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首页 > 家庭心理 > 关键期教育 > 6 - 12 岁 > 胆小的儿子现在越来越有力量

胆小的儿子现在越来越有力量

时间:2016-12-13 内容来源: 6Q蒋春珠 浏览量:1159 评论:1 我要分享
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       原来胆小怕事的儿子现在越来越有力量了。


       在上个周末晚上9点钟,我去学校接读初三儿子回家。 我在校门口等到9:20分,还没见儿子的身影,心里犯嘀咕,他会不会自己乘公交车回去了,和我岔开了。正当我准备转身回去的时候,隐隐约约看到二楼的楼梯口有人下来,细看是儿子。


       只见他兴冲冲的从楼上下来对我说:“妈妈,你知道吗?我刚才和老师在争吵了。”我有些纳闷,儿子和老师吵架,怎么看上去很高兴的样子?于是我问:“发生了什么?”儿子就滔滔不绝地和我讲起刚发生的事情。


       原来在上第一节课时,坐在他前面的两个同学在说话,我儿子听到后就笑了(他说自己没有发出声音的笑)。结果被老师发现了,在第一节课结束后,老师让他去办公室谈话了。当老师在问他上课干嘛说话时,儿子坚决又肯定的告诉老师自己没有说话,是前面的同学说的,而且自己只在偷偷的笑,也没有笑出声音来,根本没影响到其他同学,不信您可以去调查好了。


       老师开始还没有全信,看到又要上第二节课了,就让儿子回去上课了。在第二节下课后,老师又将儿子叫到他的办公室又问同样的话。很显然儿子是有些生气的。他气老师对他的不信任,同时也觉得自己蛮委屈的,老师在冤枉他。他就据理力争,告诉老师如果是我在说话,我会承认的,不是我在说话,我也不会为别人承担责任的。作为老师,您应该先去了解情况后再处理事情,而不是想当然的去处理事情,这样很容易会冤枉好人的。老师看到儿子说的在理,就让他回家了。


       儿子认为自己已经非常好的处理了事情,所以特别有成就感,很开心了。 说实话,在我的记忆中,儿子如此大胆对他来说是权威的人进行抗拒和辩护,这在我的记忆里有史以来还是第一次哦!以往的他每每遇到事情,都是不了了之,有时还会委曲求全,而且他都不会主动告诉我发生什么事情的,我每次都是从别人那里得到信息问他才知道的。现在得到儿子如此的信任,他愿意把他遇到的事情告诉我。


       同时也非常开心,看到儿子有这么大进步,让我无比喜悦。 当我听完儿子的叙述,就欣赏到他:“儿子,谢谢你对妈妈的信任,愿意告诉我发生这件事,同时我欣赏你现在好有力量,知道如何保护自己了,而且对老师也提出了你的要求,让他先去调查,再处理事情。这说明你有清晰的判断力和处理事情的能力了,这是妈妈非常欣赏你的地方。你自己欣赏自己吗?”他说一句:“那是,我是谁啊!” 


       在以往当我知道发生这一类事情,我都是这样告诉孩子的:

       不管别人在上课时有没有说话,你不要说话,当老师问你的时候,你就告诉老师你没说就好,至于别人说话没有和你没任何关系。

       现在,我是允许他有自己的意见和处理方法的。同时当他处理的得当,我会好好的欣赏到他,如果处理不恰当,我就会问,那还有什么方法可以处理的更好?


       这样就帮助孩子产生自己的是非观念,同时也让他学会尝试解决问题的更多可能性。这样会增加孩子的判断力和学会更好的处理事物的能力,同时对他自己也是一个很好的成长过程。我想,如果他对老师都有这样的力量,那碰上其他的人和事把控的更有张弛度了。


       这是我和儿子的成长点滴,分享给大家。谢谢! 


       分析1:当儿子愿意将他发生的事告诉我们时,作为家长,我们首先要感谢孩子对我们的信任,这样会促使孩子无论发生什么事,他们都会愿意告诉我们在外面发生了什么。 


       分析2.当孩子有他自己的处理方法时,作为家长,首先我们要肯定和欣赏到孩子,至于处理的结果如何,那是另一回事。当孩子处理的好,我们欣赏到他,他就知道碰到这类事情该如何处理了。当孩子处理的不恰当,也让孩子找出更多的方法,下次遇到这种情况应该怎样更好的处理了。 这是我们对孩子成长的尊重,同时也能让他从中找到自信和力量。

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网友评论 文明上网理性发言,请遵守新闻评论服务协议 浏览:1159 | 评论:1

张***师

很欣赏这对母子的沟通关系!学了高情商沟通课程就是不一样!

2016-12-17

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