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首页 > 家庭心理 > 关键期教育 > 6 - 12 岁 > 作业做得慢,元凶是什么?

作业做得慢,元凶是什么?

时间:2016-12-04 内容来源: 我自然 浏览量:2689 评论:2 我要分享
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      今天,女儿在做一个抄课文的作业,抄了一会,突然哭着喊妈妈!我走进她房间一看,正瘪着嘴,皱着眉,满脸委屈,"我不知道我为什么写得这么慢,字还这么难看!"她一边哭一边很沮丧的说。 走过去一看,半个多小时,居然抄了三行,而且字真的很难看!!!要在以前,看到她这幅样子,我肯定要爆发了,可能会抛出这样的话:"作业做得这么慢,还好意思哭,我还想哭呢!" 

      但现在的我不同了!我知道此刻当务之急应该先处理她的情绪,而要处理好她的情绪,就得先处理好我自己的心情!我告诉自己,这不是难得的实践机会来了吗?而且,我还发现其实她比起以前来也有进步,能够觉察到自己做作业慢,并且懂得及时求助,以前可不会这么做,只会使劲拖,哭也是莫名其妙的哭,那才真的让人生气呢!

       想到这些,我的情绪就缓和平静了很多! 于是我走到她身边,把哭泣的她抱到怀里,抚摸着她的头,聆听着她的情绪,共情她的无奈和焦虑,让她痛痛快快的哭出来,然后亲了亲她!我没有说什么高深的话,没有责备,没有开导,没有说教,没有出主意,学过6Q高情商课的父母都懂得,在孩子有情绪的时候,那些都是绊脚石,帮倒忙的!

       我只是这样问她,"你很担心做不完对吗?""你对自己的速度不满意,但是又快不起来,所以很着急对吗?"。 几句话下来,她果然慢慢平复了!脸上开始雨后天晴,看来负面情绪导得差不多了,可以走入下一步了!于是我问,"你对自己的速度不满意,那么你觉得有什么办法可以提高速度的呢?" 情绪平复的她开始动脑子,她自己提了一些方法,我顺便也给了她一些建议,然后她就又高高兴兴的回去按新的方法做作业了!看起来心情好的很。 

      吃饭的时候她很开心的告诉我说现在效率高多了!这真是再次验证了我的导师刘中良老师说过的话,人在喜悦的时候,会更有创造力当然做事效率也会更高! 晚饭吃得很开心,也很快,吃完又马上很自觉的做作业去了!在餐桌上还顺便把之前在学校碰到的一件不愉快的事告诉了我!原来是因为有些积压得久的情绪才导致作业效率低了! 不由想起好的中医治病从来不是头痛医头脚痛医脚,原来对待孩子的行为,也要透过现状看本质啊!

      不好的行为背后很可能是跟当前行为毫不相干的情绪在作乱! 这么一件小事,让我颇有感慨,其实孩子还是很好"对付"的,她自己也是想做好的,在她做不好的时候,父母若再苛责,无异于雪上加霜,于事无益,最后大家都累!反之父母及时刹车掉头,站到孩子这边,通过聆听与孩子共情,让孩子释放情绪,却能有意想不到的结果!

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网友评论 文明上网理性发言,请遵守新闻评论服务协议 浏览:2689 | 评论:2

黄***源

很棒哦

2019-08-20

杨***华

写的真好

2016-12-08

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